"Morasha"
es un Proyecto Intercomunitario que surge como consecuencia de
la grave crisis económica, institucional y social que afectó
a nuestro país a fines del año 2001.
El alto grado de deserción de los alumnos de la red escolar
judía, y el posterior alejamiento de su entorno, costumbres
y tradiciones, constituían un peligro capaz de romper nuestra
cadena milenaria, a través de la asimilación y desintegración
del pueblo judío.
El Rabino Abraham Serruya, Director del Centro Comunitario
Sucath David, junto a su equipo de trabajo encabezado por
la Sra. Verónica Irade identificaron entonces, la necesidad
de crear un espacio destinado a brindar a nuestros chicos la oportunidad
de seguir conectados con sus raíces y tradiciones, sin
distinción de origen comunitario, nivel socioeconómico
o grado de observancia religiosa. Y consecuentemente, a través
de ellos, acercar a sus familias a los valores y fuentes del judaísmo.
Este espacio debía ser totalmente gratuito, para alcanzar
el objetivo de accesibilidad planteado.
Además, el proyecto ambicionaba brindar, no sólo
la formación judáica, a la cual ya no tenían
acceso, sino también fomentar el desarrollo de las capacidades
individuales por medio de talleres recreativos y actividades deportivas.
De esta manera el programa Morasha, brinda un marco social
en el cual los participantes pueden desarrollar un fuerte lazo
de pertenencia y conectarse además, con gente de su edad
con iguales valores. Y como corolario, la reintegración
de sus familias a la comunidad.
Para generar el ambiente adecuado donde tuviese lugar el proyecto,
se remodeló íntegramente el edificio ubicado en
la calle Paso 730, convirtiéndolo en la sede de Morasha.
Las aulas fueron acondicionadas y equipadas con los materiales
necesarios para las disciplinas que se dictasen en ellas.
El
próximo paso constituyó el desafío más
grande: Contactar a los potenciales integrantes y ofrecerles la
oportunidad de participar en un proyecto innovador y atractivo,
pero a la vez desconocido hasta ese momento. Para ello se utilizaron
distintos medios: las guías telefónicas, la publicidad
en medios comunitarios, el desarrollo de folletos, etc.
El procedimiento llevado a cabo fue el siguiente: Telefónicamente
se contactaba al jefe de familia explicándole todos los beneficios
y servicios del programa y posteriormente se concretaba una minuciosa
entrevista personalizada en la que se completaba una ficha informativa
a través de la cual, se obtenía la mayor cantidad
de información posible.
El trabajo fue arduo pero los resultados y la respuesta de la
gente superaron ampliamente las expectativas.
Morasha abrió sus puertas el 24 de Junio del 2002,
y el balance hoy en día es altamente positivo. Contamos con
más de 400 participantes entre todas las áreas.
El
éxito en el Depto. KIDS, nos incentivó para la creación
del Departamento de ADOLESCENTES y posteriormente el desarrollo
del Departamento de UNIVERSITARIOS.
Gracias a D´s, en los tres departamentos el crecimiento es
continuo, no sólo debido al número de integrantes,
sino además, por el feedback entre alumnos y docentes que
nos permite llevar a cabo una mejora constante en todos los aspectos
del programa.
La recomendación boca a boca, sigue siendo ser uno de los
principales factores de crecimiento. Este fenómeno es llevado
a cabo tanto por los padres como por los chicos. Para los creadores
del programa, esto constituye una prueba contundente del éxito
y de la satisfacción de sus integrantes.
VOS
PODES SER PARTE DE LA FAMILIA MORASHA....ACERCATE!!!
VAS
A ENCONTRAR UN LUGAR TAN ÚNICO
COMO VOS!!!!!!!!!...
* * * * *
FAMILIA
MORASHA
|
DIRECTOR
GENERAL
|
|
RABINO
ABRAHAM SERRUYA
|
|
COORDINADORES
|
|
|
Dr.
Eduardo Cohen
|
|
Plantel
Kids y Teens
|
|
Morot
|
|
Shoshana
Hindi
|
Noemi
Chami
|
|
|
|
|
Elizabeth
Saieg
|
Loli
Laniado
|
|
|
|
|
Dalila
Koldorff
|
Romina
Vaisberg
|
|
|
|
|
Shira
y taller vocal
Andrea Citwar
|
Taller
artístico
Nurit Spolliarsky
|
|
|
|
|
Taller
deportivo
Pablo Idez
|
|
| |
|
|
Secretario/as
|
|
Gisela
Matto
|
Fernanda
Haber
|
|
|
|
|
Alejandro
Ostrowicz
|
Matias
Rosemberg
|
| |
|
|
Gabriel
Sebo
|
|
|
|
|
|
Plantel
Universitarios
|
|
Rabino
Dan Embon
|
Ruth
Buzali
|
|
|
|
|
Viviana
Cattan
|
Laura
Fichelson
|
|
|
|
|
Roxana
Verchik
|
Noemi
Chami
|
|
|
|
|
Ariana
Neustadt
|
Esther
Mizrahi
|
| |
|
|
Rab
Aron Dlin
|
Rab
Shlomo Buzali
|
|
|
|
|
Aryeh
Baretto
|
Eduardo
Cohen
|
|
|
|
|
Ruben
Kugielsky
|
Alberto
Lawi
|
|
|
|
|
Iosef
Cattan
|
Ruben
Srugo
|
|
|
|
|
Adriel
Spector
|
Iosef
Verchik
|
|
|
|
|
Ariel
Sutton
|
Iosef
Michanie
|
| |
|
|
Madrijim
/ Madrijot
|
|
Amiela
Spector
|
Elizabeth
Saieg
|
|
|
|
|
Pablo
Lejzor
|
|
|
|
|
|